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      趙伯祥事跡材料
      2014-09-22 00:00   審核人:

      趙伯祥同志在校工作來,全心投入一線教學和管理等工作,兢兢業業、一絲不茍,積累了豐富的工作經驗,取得了很好的工作業績。作為一名教師,趙伯祥同志具有強烈的事業心、責任感誠實守信、虛心踏實、樂于助人具有正確的世界觀、人生觀、價值觀熱愛教育事業,能緊緊圍繞教育教學這個中心,為履行好教書育人、管理育人、服務育人的職責,努力加強政治理論學習,不斷提高思想政治素質和業務水平。無論在教學崗位還是行政管理崗位,都能積極貫徹學校教育理念和要求,依法執教,愛崗敬業,創造性地進行教育管理工作。

      1.不斷改進教學方法,注重培養學生的自主學習精神和創新意識,教學效果優良。

      在教學過程中除了采用案例教學以外堅持實施“四問教學法”,即“是什么?為什么?怎么樣?怎么做?”。在講解知識點和布置自學內容時,強調運用“四問教學法”去提出、分析和解決問題;該方法教學互動性強,具有較強的啟發性,而且傳授了學生學習思考分析解決問題的研究方法,由此激發起學生熱愛學習的興趣感和成就感。在學評教環節中,學生評價該老師“教學認真嚴謹,要求嚴格,互動比較多,啟發性強”,各學期學生評教分均為92分以上,獲得了學生們的一致好評。

      2.將傳授專業知識與進行思想教育有機地結合起來,寓思想教育于教學活動的全過程。

      將職業道德建設教育與課堂教學相結合。在講授國際法、國際商法課程的過程中,經常利用各種案例向學生灌輸職業道德意識,強調平等觀念、契約精神和規則意識,加強學生對社會主義市場經濟的認識,使學生能夠在學校即樹立正確的人生觀、價值觀,促使學生在日后法務、商務工作中形成良好的敬業精神服務意識。

      將思想道德教育與社會實踐活動相結合。在強化學生教學管理工作中,還積極開展社會實踐活動,連續多年帶領學生參加法律援助志愿者活動和社會調查活動,走進社區調研和宣傳法律法規,解答法律咨詢,使學生了解社會、了解國情增長才干、培養品格, 使學生在社會實踐中進一步明確為誰學習為誰工作做什么人怎樣做人的問題,增強愛國情感和社會責任感。

      3.積極指導學生科研活動和社會實踐。

      指導法學N101蔡葉挺等同學完成《勞動者未持有勞動合同文本問題研究》和法學N111王錢等同學《校園代理人未持有代理合同文本問題探討》等校級重點SRT項目;指導法學專業N121班姚越穎同學“挑戰杯”----南湖學院2014年度學生課外學術科技作品競賽《關于大學生無償獻血的調查研究》;指導學生公開發表論文《勞動者未持有勞動合同文本的原因與對策》等;擔任南湖學院“南湖法學社”學生學科社團指導教師,帶領學生開展社會調查和法律咨詢活動,積極指導社團活動。

      4.積極探索管理工作的科學規律和有效形式,努力提高管理水平

      擔任南湖學院人文系主任職務,以制度來管理人和事。

      在人文系內部管理上,針對本系存在的一些特有的具體情況,依據學院年度考核和聘期考核制度結合本系存在的這些問題制定和實施人文系年度考核實施細則,來引導和管理全系教師認真工作、凝聚人心,營造一種積極向上、團結和諧的氛圍,效果良好。

      擔任法學N111班主任工作,重點抓班干隊伍建設和學生自我管理。

      在學期初全班民主選拔品學兼優的班干,成為師生間的橋梁;建立競爭機制,班干輪流上崗,全班學生都有機會參與。經常保持與班干聯系,增加與班干部的談話次數,對違紀(遲到和曠課)班干部進行重點談話,并在學期考評時加重扣分,將教育與懲罰結合起來,使得全班同學心服口服,本學期沒有上課遲到和曠課現象。

      同時,在班級開展學生自我管理的大討論,討論個人的夢想和三年學習目標、計劃和措施。強調每個人要有自己的夢想,為自己的夢想現在要作些什么,如何去做。使大家明確大學學習個人管理的重要性,要制訂個人學習目標,特別是通過國家司法考試或公務員考試,每天、周要有合理的復習時間安排,大量做已經學習過的課程的模擬習題。目前班級學生都有自己的夢想和三年學習目標、計劃和措施,正在按照自己的計劃在行動。

      5.關心學生,服務教師,受到師生的普遍尊敬

      多次看望患白血病的法學N111徐秋芳同學,安慰和鼓勵其安心養病,并組織全班同學到醫院輪流看護和到家看望她,為其捐款500元。同時共同組織為徐秋芳同學的愛心募捐活動。截止4月份全校師生的愛心捐款 43363.5元,其中生化學院師生捐款8420元、法學N111班全體學生捐款11400元、社會各界人士網上捐款7500元以及南湖學院領導和教師捐款5820元。

      關心老師們身心健康、盡量為老師們緩解工作上的壓力。特別邀請杭州大同醫院中醫門診吳敏醫生,來辦公室為老師們進行為期六天的中醫義診,為老師們進行中醫理療、中醫推拿檢查以及中醫調理和預防頸椎、高血壓疾病、保健養生常識的講解。

      總之,趙伯祥同志在教學和管理實踐中,能夠自覺遵守教師職業道德規范,愛崗敬業,熱愛學生,精心育人,樂于奉獻,能夠積極鉆研業務知識,努力提高自身素質和業務水平,在“三育人”活動中,成績突出,2012年被評為優秀班主任,2012、2013年連續兩年年度考核為A級,2011-2013年連續三年被評為優秀黨員,為學校教育工作的發展做出了積極的貢獻。


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